Morgen staan in Vlaanderen zo’n 125 000 leraren opnieuw voor hun klas. Meer dan negen op tien leraren zijn tevreden over hun job en erg gemotiveerd. Daarmee doen ze het veel beter dan het Vlaamse gemiddelde waar bijna één vijfde van de werknemers kampt met motivatieproblemen. Minder dan vier leraren op honderd gaan op zoek naar ander werk. Ter vergelijking: buiten het onderwijs zoeken acht Vlamingen op honderd een nieuwe job. Belangrijke drijfveren voor leraren zijn een afwisselend takenpakket en vrij zelfstandig kunnen bepalen hoe ze een opdracht aanpakken.
Toch heeft drie op tien leraren last van werkstress. Het onderwijs is een turbulente wereld, zodat leraren over een groot aanpassingsvermogen moeten beschikken. Bovendien hebben ouders, leerlingen, directie en overheden hooggespannen verwachtingen. Leraren moeten langer recupereren en het risico op gezondheidsproblemen ligt hoger bij hen dan het Vlaamse gemiddelde. Dit alles blijkt uit de Vlaamse werkbaarheidsmonitor, een initiatief van de Vlaamse sociale partners, ontwikkeld door STV-Innovatie & Arbeid.