Allochtone of kansarme ouders zijn vaak niet taalvaardig. Als ouders geen of moeilijk Nederlands spreken of zelf geen lange schoolcarrière achter de rug hebben, dreigen ze snel af te haken in hun contacten met de school. Nochtans voelen kinderen van betrokken ouders zich beter op school en halen ze ook betere schoolresultaten. Hoe wissel je als leraar van gedachten met die ouders, hoe stimuleer je hen om huiswerk te begeleiden? Houdt jouw school die ouders op een afstand met 'Ze moeten eerst maar Nederlands leren' of lees je de tips in het eerstelijnsdossier over 'Etnocommunicatie' dat je deze week in je Klasse vindt?