Ben je op zoek naar goede evaluatie-instrumenten voor intern gebruik? Alle scholen en leraren krijgen de kans om parallelversies van peilingstoetsen zelf af te nemen op het einde van het schooljaar. Deze paralleltoetsen meten exact hetzelfde als de peilingstoetsen, maar met andere opgaven.
Je gaat met deze toetsen na in welke mate je school erin slaagt om bepaalde eindtermen bij de leerlingen te realiseren. Je vergelijkt bovendien de resultaten van je leerlingen met het Vlaamse gemiddelde en met scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie. Elke directeur kan vanaf juni een schoolfeedbackrapport aanvragen. Enkele voorbeelden van feedbackrapporten zijn te vinden op de website 'Toetsen voor scholen'.
Deze website bevat sinds vorig schooljaar enkele paralleltoetsen. Voor het zesde leerjaar van het basisonderwijs zijn dat de toetsen die peilen naar de beheersing van de eindtermen lezen en luisteren van het leergebied Nederlands. Voor het tweede leerjaar van de A-stroom van de eerste graad secundair onderwijs is dat een toets lezen voor het vak Frans.
Daarbovenop stelt de overheid voor het zesde leerjaar van het basisonderwijs twintig nieuwe paralleltoetsen voor het leergebied wiskunde ter beschikking. En voor het tweede leerjaar van de A-stroom van de eerste graad gaat het om tien nieuwe paralleltoetsen voor het vak wiskunde. Scholen kunnen deze toetsen nog afnemen in de periode mei-juni van dit schooljaar en feedback vragen over de resultaten.