Zelfstandig en zelfgestuurd leren. Het is de nieuwe tendens in het onderwijs. De leraar kan zich daarbij niet beperken tot anders lesgeven, hij moet ook anders evalueren. Over anders evalueren verschenen twee publicaties.
Eind 2002 verscheen Een alternatieve kijk op evaluatie onder redactie van Peter van Petegem (UAntwerpen) met technieken voor de secundaire school. Uw school ontving hiervan een exemplaar. Zopas kwam een tweede handleiding voor de leraar op de markt: Anders evalueren van een groep pedagogen rond Filip Dochy (K.U.Leuven) met suggesties voor alle onderwijsniveaus. Stapsgewijs onderzoeken de auteurs wat, waar, op welke wijze en door wie wordt geëvalueerd. Ze bieden voorbeelden, werkbladen en praktische tips aan.
LerarenDIRECT vat de essentie van Anders evalueren voor u samen en legt een link naar de bespreking van Een alternatieve kijk op evaluatie door SCHOOLdirect (editie 2002-12-11).