Op 29 mei 2009 vond de vijfde peiling in het basisonderwijs plaats. Daarbij werd de beheersing van de eindtermen wiskunde in kaart gebracht. Die peiling was een herhaling van de allereerste peiling in 2002. Daarnaast werden ook wiskunde-eindtermen getoetst die niet in de eerste peiling waren onderzocht. Op 27 mei 2009 vond ook de vijfde peiling in de eerste graad van het secundair onderwijs plaats. Daarbij werd de beheersing van de eindtermen wiskunde in kaart gebracht.
In de loop van deze week krijg je op school twee nieuwe brochures over de resultaten van die peilingen toegestuurd. Daarin vind je de nodige informatie om tot genuanceerde gesprekken te komen over leerlingenprestaties, met collega's en externen. Wat denk jij over de resultaten? De overheid is geïnteresseerd in jouw reflecties. Daarom kun je online bijdragen aan de discussie over het wiskundeonderwijs tot veertien jaar. Je wordt ook op de hoogte gehouden van verdere initiatieven via deze nieuwsbrief.