In het Europees Bolognadebat ligt de nadruk steeds meer op 'learning outcomes'. Dat zijn de leerresultaten die de opleidingen moeten bereiken. Is dit een nieuwe Europese hype of gaat het om meer? Welke andere thema's leven bij de Europese beleidsmakers? En hoe vertaalt zich dat naar de opdracht van professoren, docenten, opleidingsverantwoordelijken …? Tijdens de studiedagen 'Te bereiken leerresultaten. Nieuwe perspectieven voor transparantie en curriculumontwikkeling in het hoger onderwijs in Vlaanderen' leert u meer over deze thema's. Doelpubliek zijn personeelsleden van universiteiten en hogescholen die opleidingen en programma's beheren en ontwerpen.
De studiedagen worden georganiseerd door het Vlaams Bolognapromotorenteam en hebben plaats op 17 februari en 17 maart 2005 in Brussel. Deelnemen kost 25 euro per sessie. Schrijf u elektronisch in voor 31 januari 2005.