Een zorgbegeleider of –coördinator ontwikkelt in nauw overleg met de directeur een visie op het zorgbeleid van de school en koppelt daar activiteiten aan. Hij ondersteunt de leraren door hen meer inzicht te geven in problemen. Zo observeert hij 'zorg'-kinderen doelgericht, stelt een handelingsplan op, brengt alle betrokken partijen samen … Voor de leerlingen treedt hij soms op als vertrouwenspersoon.
Dat lees je in het boek 'Zorgbeleid in de basisschool' van Luc Linthout (red.). Het boek toont hoe een basisschool haar zorgbeleid beleidsmatig kan aanpakken. Elk hoofdstuk bestaat telkens uit een theoretisch deel en heel wat bijlagen. De bijlagen zijn kant-en-klare documenten zoals visieteksten, taakomschrijvingen, klas- en leerlingenfiches, actieplannen, een overzicht van toets- en lesmateriaal. Die kan je zelf gebruiken of aanpassen aan de situatie in je school.