Vlamingen vinden Nederlands een van de schoolvakken waar ze het meest aan hebben. Maar Engels en Frans vinden ze nóg nuttiger. Bij Vlaamse leerlingen haalt het vak Nederlands net de top 5 van populaire vakken. Voor leraren Nederlands moet het een apart vak blijven en zeven leraren op tien verwachten dat dit ook gebeurt. Alle ondervraagde groepen vinden dat spelling meer aandacht moet krijgen. Toch vinden vier op tien leerlingen dat goed kunnen spellen minder belangrijk is nu er spellingcheckers zijn. Maar evenveel leerlingen zijn het daar niet mee eens. Voor zeven op tien leraren is de spellingchecker geen reden om de lat voor spelling lager te leggen. Bij Vlaamse leerlingen zijn discussiëren, verhalen schrijven en literatuur lezen hun favoriete vakonderdelen. De Nederlandse Taalunie peilde naar de waardering voor het vak Nederlands en vakonderdelen zoals spreekbeurten houden, spellen en literatuur bij een brede groep volwassenen en bij twee specifieke groepen: leraren Nederlands en leerlingen van het secundair onderwijs. Het onderzoek werd ook in Nederland en Suriname gehouden.