Minder scholen in het leerplichtonderwijs kregen in het schooljaar 2003-2004 van de inspectie een onvoorwaardelijk gunstig advies ten opzichte van het schooljaar 2002-2003. In het niet-leerplicht onderwijs was er een stijging.
In het basisonderwijs daalt het aantal onvoorwaardelijk gunstige adviezen van 66,5 % naar 59 %. In het voltijds gewoon en buitengewoon onderwijs blijft het aantal onvoorwaardelijk gunstige adviezen ongeveer gelijk, maar in de centra voor deeltijds beroepsonderwijs is er een daling. Mogelijk komt dit doordat de inspectie wat strenger toeziet op de realisatie van de ontwikkelingsdoelen en eindtermen in het kader van de goedgekeurde leerplannen, door de toevallige selectie van scholen of door problemen op het vlak van veiligheid en infrastructuur. In het deeltijds kunstonderwijs is er een stijging van 50 % naar 69 %. Dat komt omdat de inspectie minder focuste op de infrastructuur en de toepassing van de welzijnswetten. Bij de centra voor volwassenenonderwijs is er een stijging van 10 % naar 30 %.
Dat blijkt uit de 'Onderwijsspiegel. Verslag van de toestand van het onderwijs schooljaar 2003-2004', het jaarverslag dat de inspectie vandaag voorstelt. Bijzondere aandacht gaat daarin naar leerplichtcontrole en planlast, naast een volledige doorlichting van de sector basiseducatie. Volgende week leest u in LerarenDIRECT de doorlichtingsresultaten van de verschillende onderwijsniveaus.