De meeste leerlingen van het gewoon basisonderwijs volgen nog steeds katholieke godsdienst. Tijdens het schooljaar 2005-2006 waren dat er 85 procent. Van de andere leerlingen volgt tien procent niet-confessionele zedenleer en vier procent islamitische godsdienst. Ten opzichte van het schooljaar 2002-2003 is dat een daling met één procent voor katholieke godsdienst en een stijging met twee procent voor niet-confessionele zedenleer en met één procent voor islamitische godsdienst. Telkens één procent of minder van de leerlingen volgt een andere godsdienst of cultuurbeschouwing. Dat blijkt uit het 'Statistisch jaarboek van het Vlaams onderwijs schooljaar - 2005-2006'. Die publicatie bundelt de belangrijkste onderwijsstatistieken voor Vlaanderen.