Het loonzakje is een belangrijke bron van waardering voor een leraar, maar een compliment van een collega is dat nog méér. Dat ontdekte Sara De Gieter (VUB) in haar onderzoek naar de psychologische beloning van leraren. Bijna vier op tien leraren zijn tevreden met hun nettoloon, één op vier is dat niet. Leraren voelen zich méér gewaardeerd dan bijvoorbeeld verplegend personeel door psychologische beloningen van collega's, leerlingen en directie. Onder meer daardoor overweegt minder dan één op vijf leraren om uit het onderwijs te stappen. Is leraar zijn dan toch een droomjob? Meer lezen? Vis je Klasse – vorige week in je brievenbus – uit je krantenmand en lees de top story.