LerarenDIRECT volgt de onderwijsactualiteit en -regelgeving en ondersteunt de leraar bij de uitoefening van zijn beroep. Maar hoe selecteert de redactie informatie?
Informatie moet eerst en vooral relevant zijn de leraar of docent – en bij voorkeur voor een zo groot mogelijke groep binnen het korps. Informatie is netoverschrijdend, vakoverschrijdend of relevant voor het hele schoolteam (afvalbeleid, verkeersveiligheid, …) en niet geografisch beperkt (bv. geen studiedag voor één provincie). Een uitzondering kan worden gemaakt voor overheidsinitiatieven.
Naast technische aangelegenheden voor de leraar als personeelslid (wedde, loopbaanonderbreking, …) en nuttige informatie (studiedagen, websites, …) brengt LerarenDIRECT ook voorbeelden van goede praktijk of actuele trends in professionalisering (bv. anders evalueren, zelfgestuurd leren, …). LerarenDIRECT doet niet aan politiek maar laat wel beleidsmakers en kritische stemmen aan het woord, op een neutrale niet-opiniërende manier.