1.  Bereid het gesprek goed voor. Welke boodschap wilt u kwijt? Hoe vertaalt u die? Welke verwachtingen hebt u van de ouders en welke rol willen ze spelen in het leerproces? Ook moeilijke leerlingen hebben positieve kanten.
    
2. Vermijd het conflict. In een conflictsituatie is er geen winnaar.
    
3. Ontspan uzelf. Wie gespannen aan een gesprek met ouders begint, draagt die spanning vaak op hen over.

4. Erken de deskundigheid van de ouder. Een gesprek is geen machtsspel, maar verloopt tussen twee evenwaardige partners.
    

5. Stel u open op. Wie zich defensief opstelt, betrekt de ouders niet bij een mogelijk probleem of laat zich niet betrekken bij hun problemen. Besef dat de manier waarop u naar het kind kijkt anders is dan die van de ouders.
    

6. Stel u luisterend op. U hoeft als leraar niet voor iedere probleemsituatie een oplossing te bedenken. Ga mee op zoek met de ouders.
    

7. Elk gezin heeft ongeschreven gezinsregels. Peil ernaar in het gesprek en respecteer ze.
    

8. Bij moeilijke gesprekken komt het erop aan een oplossing te vinden, niet een schuldige. Is een tienminutengesprek te kort, maak dan een nieuwe afspraak.
    

9. Formuleer opvoedingsproblemen in concreet observeerbaar gedrag. Zo nodigt u ouders uit even in uw huid te kruipen.
    

10. Zorg voor een follow-up van het gesprek. Maak afspraken die u in een volgend gesprek kan toetsen. Wat gaan we doen en hoe pakken we dat aan?

Deze 10 tips komen uit het eerstelijnsdossier 'Communicatie' van Klasse. Het volledige dossier bekijkt u on line.

http://www.klasse.be/archieven/archieven.taf?actie=detail&nr=6364